L’Université de Bretagne occidentale : son poids économique dans le Finistère en 2021

Pays de Brest. Le marché immobilier en 2022 : une dynamique maintenue par le neuf et la réhabilitation

L’Université de Bretagne occidentale occupe une place importante à l’échelle de l’Ouest breton. L’UBO assure un rôle majeur dans la formation de la population, la performance de l’appareil de production local et la création de la connaissance ; elle participe ainsi au développement du territoire tout en répondant aux enjeux sociétaux et environnementaux. Sur l’aspect […]

L’enseignement supérieur privé dans la métropole rennaise

À Rennes Métropole, l’enseignement supérieur privé a connu un essor remarquable, avec un doublement des étudiants en deux décennies. Les 86 établissements privés recensés par l’Audiar accueillent 22 0000 étudiants en 2023. Associations, Établissements d’Enseignement Supérieur Privé d’Intérêt Général (EESPIG), lycées, Centres de formation d’apprentis et sociétés commerciales composent cet écosystème. Les formations proposées par […]

Observatoire économie – Les pôles commerciaux de Caen-Métropole en 2022 (Suivi du DAAC)

Les pôles commerciaux de Caen-Métropole en 2022 Suivi du DAAC Le SCoT de Caen-Métropole comprend un volet réglementaire en matière d’urbanisme commercial avec le Document d’aménagement artisanal et commercial (DAAC). Ce dernier est entré en vigueur initialement en date du 22 février 2017, puis dans sa version révisée en date du 14 janvier 2020. Celui-ci réglemente […]

Tiers-lieux, accélérateurs des transitions

Avec une croissance historique de leur nombre en France ces trois dernières années, les « tiers-lieux » s’affirment comme des objets urbains à part entière. Comment expliquer le succès de ces sites, hybrides et ouverts, qui s’étendent aujourd’hui bien au-delà des grandes villes ? La complexité et l’urgence des réponses à apporter aux mutations sociales, […]

Evaluation des Cités éducatives dans la métropole de Lyon : troisième édition – 2022/2023

L’apport de la démarche des Cités éducatives apparaît, à ce stade, davantage dans la mise en réseau des acteurs et la transversalité qu’elle apporte dans la conduite des projets éducatifs que dans l’évolution des indicateurs statistiques de réussite aux diplômes ou de mixité scolaire. La transversalité, l’effet réseau, ainsi que les financements fournis par la […]

Comment s’est adapté le commerce depuis la crise sanitaire de la Covid-19

Depuis quelques années, la Fnau a engagé avec les agences d’urbanisme, un cycle de réflexion sur les évolutions du commerce pour décrypter les mutations à l’œuvre mais également pour outiller les collectivités dans leurs politiques locales du commerce. Ces travaux se sont notamment traduits par des contributions aux divers projets de lois qui ont récemment […]