École Boulle, 12 projets pour Rennes Métropole

Les travaux des étudiants de l’École Boulle du DSAA Territoires Habités nous livrent une matière inédite pour nourrir les réflexions du projet urbain « Rennes 2030 ». Les douze projets, présentés lors de l’exposition « Et si… », abordent des sujets qui concernent tous les habitants de Rennes et les passants. Des parkings relais à l’école primaire, à travers des quartiers et des bâtiments en mutation, ils abordent le thème de la ville sensorielle, celle où l’indispensable contact avec les éléments devient possible. L’utopie convoquée ici, sans tabou, permet de se jouer des potentiels et des contraintes, d’invoquer des images et de construire des situations où l’exceptionnel se fond à l’expérience du quotidien.

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L’étude complète de l’observatoire des données sociales, co-produite par l’APRAS et l’AUDIAR, propose une lecture détaillée du territoire pour répondre aux attentes des élus, services, professionnels et partenaires de l’action sociale. Le document présenté ici est un extrait de cette étude, portant sur les indicateurs du logement, ainsi que sur des chiffres clés d’autres thématiques : démographie, logements, enfance […]

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VigiÉco n°26 – L’économie rennaise face à un ralentissement généralisé

La zone d’emploi de Rennes entre dans une phase de ralentissement. Dans un contexte marqué par les incertitudes géopolitiques et une demande atone, l’économie locale marque le pas. Sur un an, la zone d’emploi ne crée que 20 emplois salariés privés même si le territoire conserve une position légèrement plus favorable que la moyenne nationale. […]

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